〜　３−２．指の形、拡張型　〜

基本型：全部の指が等間隔

拡張型：人指し指が開く形

写真を見てもらうとわかりますが、二つを比較すると人差し指だけが 伸びているかどうかの違いだけです。つまり、基本の形から 人差し指を開いた形が拡張形になります。
まず、基本の形が正しくなっていることを確認します。 その手の形を変えることなく、人差し指だけを伸ばしましょう。 伸ばす距離は、全音分ですので基本型で人差し指と中指の間隔の 2倍になります。

拡張型の指の開き方
Ｄ線の第一ポジションを例にとります。
基本型で１指はミ、２指はファになりますね。３，４と全部の 指を置いて押さえます。（親指は人差指-中指間の下にありますね）
つぎに、親指、中指から小指までを動かさないようにして、人差指を 弦に沿って、間隔が２倍になるように伸ばします。できるだけ人差指が つぶれたり寝たりしないように伸ばしましょう。
初めは結構難しいでしょう。肘が動いたり手の形が変わらないように。 本当に人差指をずるずると延ばすようにしましょう。 １指は半音下がったミ♭になります。
伸ばしたり戻したりを繰り返しましょう。
チェックポイント

	a)手の形が変わってしまっている。人差指を伸ばすのにつられて肘が動いたため。 また、指が寝ている。各指を弦に対して直角に立てて関節を丸く。 親指の位置が動いてしまったり、指の根の関節がつぶれている。
手の形を変えないようにする！ 矯正方法 右手で、右写真のように左指を組むようにして押さえます。 そして人差指のみを開いたり閉じたりしましょう。 初めは思うように開かないかもしれませんが、何回もやるうちに 開くようになります。

練習３−２

左指拡張の練習です。始めはゆっくりから、だんだん速くしていく。 押さえていない指が弦の上で構えておき、次に押さえられるように準備されている 状態にすること。指が開きすぎて弦から離れてしまわないこと。 （練習３−１の注意がここでも守られること）

基本型と拡張型の繰り返し。拡張にしたときに、ファとソの音の 音程が変わらないように気をつけること。各弦で同様の練習をする。

今度は、人差指を残し、親指と中指〜小指をまとめてずらす （順番に下から広げて探しに行くような音の取り方をしない）。 手の形が変わらないように。基本型と拡張型でファ＃音の音程が 同じになるようにする。